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为营造良好的教研氛围,鼓励教师开展教学方法、教学内容、教学手段及教学技术改革与探索,进一步提升教研工作的质量,提高新闻系教学水平,5月25日,我院新闻系新闻学、传播学与新媒体、广播电视学三个教研室对王雅蕾博士讲授的《网络舆情监测与研判》课程开展了听课评议活动。

活动过程中,教学团队对课程内容作了简要记录,对课程的教学设计、讲授情况进行了交流与探讨。听课教师结合课程实施效果和听课感受,积极沟通意见,肯定了本次课程内容丰富、提及的案例新颖、授课教师思维流畅、对课程内容掌握透彻等优点,同时也提出课程存在PPT设计待优化、授课老师与学生的互动较弱、重要内容不够突出、案例不够典型等问题。

针对课程中存在的不足,教学团队老师在讨论中各抒己见,为促进课程创新出谋划策,如使用适当的PPT模板,在课件中加入图片、视频等元素,课前向学生布置案例,对重点知识进行通俗解释等。

通过本次听评课活动,院内教师团队对提升教学质量有了进一步的认识,在评议环节中,从教学实施的各个方面集思广益,有利于我院教学研究工作的开展和创新高效教学环境的打造。


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